Altınokta Körler Derneği adına basın açıklaması yapan Arif Zengin, görme engelli çocukların eğitim sisteminde karşılaştığı sorunları gündeme taşıdı. Yatılı özel eğitim okullarından kaynaştırma eğitimine kadar birçok alanda eksiklikler bulunduğunu belirten Zengin, görme engelli çocukların eğitimden uzak kalma tehlikesiyle karşı karşıya olduğunu ifade etti.
Yatılı özel eğitim okulları kapanma noktasında
Arif Zengin, ailelerin bakım maaşlarının kesilmesi endişesiyle görme engelli çocuklarını yatılı özel eğitim okullarına göndermediğini, bu durumun okulları kapanma noktasına getirdiğini belirtti. Yatılı bölümlerin büyük ölçüde kapatıldığını ve öğrencilerin çoğunluğunun gündüzlü taşımalı eğitime yönlendirildiğini aktaran Zengin, bazı okullarda yatılı eğitimin sınırlı sayıda öğrenciyle devam ettiğini kaydetti.
Özel eğitim sınıflarında öğretmen eksikliği
Görme engellilere yönelik özel eğitim sınıflarında kadrolu özel eğitim öğretmenlerinin bulunmadığını savunan Zengin, Türkiye genelindeki birçok sınıfta ücretli öğretmenlerin görev yaptığını öne sürdü. Zengin, kabartma ders araç gereçlerinin yetersizliği nedeniyle öğrencilerin ihtiyaçlarına uygun eğitim alamadığını ifade etti.
Özel eğitim sınıflarının bir veya birkaç öğrenciyle faaliyet gösterdiğini belirten Zengin, öğrencilerin devamsızlıklarının düzenli takip edilmediğini, günlük, haftalık ve yıllık ders planlarının uygulanmadığını iddia etti. Açıklamada, görme engelli öğrencilerin eğitim ihtiyaçlarına uygun olmayan uygulamalarla karşı karşıya kaldığı vurgulandı.
Kaynaştırma öğrencileri de sorun yaşıyor
Arif Zengin, kaynaştırma eğitimine devam eden görme engelli öğrencilerin de benzer sorunlarla karşılaştığını belirtti. Bu öğrencilerin devamsızlıklarının takip edilmediğini ve kabartma ders materyallerinin temin edilmediğini ifade eden Zengin, öğrencilerin eğitim sürecine yeterince aktif katılamadığını savundu.
Okullaşma ve okuryazarlık oranlarına dikkat çekti
Görme engelli öğrencilerin e-Okul sisteminde kayıtlı görünmelerine rağmen fiilen okula devam etmeyen çocukların bulunduğunu öne süren Zengin, resmî kayıtlarla gerçek eğitim durumu arasında fark oluştuğunu belirtti. Açıklamada, görme engelli çocukların okullaşma ve okuryazarlık oranlarının yüzde 10'un altında kaldığı iddia edildi.
Müzik, sanat ve spor olanaklarından yararlanamıyorlar
Görme engelli çocukların yalnızca örgün eğitimde değil, müzik, sanat ve spor gibi alanlarda da yeterli imkânlara erişemediğini belirten Arif Zengin, çocukların akranlarıyla eşit eğitim ve sosyal yaşam fırsatlarına sahip olması gerektiğini vurguladı.
Zengin, görme engelli çocukların temel eğitim haklarından mahrum bırakılmasının önemli bir sorun olduğuna dikkat çekerek, eğitim sistemindeki eksikliklerin giderilmesi gerektiğini ifade etti.