BU OKULDA ÖĞRENCİLER SÖZ SAHİBİ

Demokratik Vatandaşlık ve İnsan Hakları Projesi, öğrencilere demokrasi ve demokratik okul kültürü öğretiyor. Gazi Eğitim Kurumları’nda öğrenciler okulda yapılan her türlü çalışmada söz sahibi oluyor.

BU OKULDA ÖĞRENCİLER SÖZ SAHİBİ

Öğrenciler öneri ve şikayetlerini önce sınıflara kurulan Çözüm Kutusuna atıyor. Çözüm Kutusuna gelenler, Demokrasi Ağacına asılıyor. Demokrasi Ağacındakiler, Demokrasi Masasında değerlendiriliyor.  Burada değerlendirildikten sonra okul yönetimine sunuluyor. Okul yönetimi yapılması gerekenleri yapıyor, okul yönetimi çözüm bulamazsa Demokrasi Konseyine gidiyor. Böylece konsey çözüm yolu buluyor.  Bugüne kadar öğrencilerden gelen öneri ve sorunlar hepsi gerçekleşti. Öğrenciler bu çalışmalarla kendi öneri ve sorunlarla ilgili fikirler üretip çözüm yolları buluyor.

Gazi Eğitim Kurumları Sosyal Bilimler Öğretmeni Salim Erbay, Gazili öğrencilerin demokratik katılımcılığını ve demokrasi kültürünü öğrenmeye çalıştığını ifade ederek, “Öğrencilerimiz okuldaki karar alma organlarında söz ve karar sahibi olmaları amacıyla çalışıyoruz. Bunlardan ilki sınıf çözüm komiteleridir. Öğrenciler sınıf komitelerinde sınıflarıyla ilgili sorunları, sınıflarda yer alan çözüm kutularına atarlar. Bu kutuya atılan sorunlar 15 günde bir rehber öğretmenlerinin gözetiminde açılır, değerlendirilir. Eğer çözüm ve öneriler okulla ilgiliyse bir dilekçe halinde demokrasi ağacındaki narlarını içindeki kutulara asılır. Öğrenciler bunları buradan alarak demokrasi masasında özelliklerine göre sınıflandırırlar. Tamamen öğrencilerden oluşan bu masada gelenler dilekçeler ilgili yerlere ulaştırılır. Böylece sorunlar çözüme kavuşturulmuş olur” dedi.

Demokrasi konseyinde öğrencilerle birlikte çevreden esnaflarında olduğunu kaydeden Salim Erbay, “Geniş katılımlı bir konsey. Böylece okulun çevreyle, çevrenin de okulla bütünleşmesini sağlıyor. Okulda birlikte yönetme kültürü oluşturarak, demokratik bir kültürün oluşmasına destek oluyor. Bugüne kadar gelen her öneriyi çözümledik” dedi.

Okul Müdürü Abdülkadir Topçu, “Sınıflarda öğrencilerimizden gelen öneriler önce demokrasi ağacına, oradan da çözüm masasına gelir. Çözüm masasından bize gelen önerileri değerlendiririz. Yapabileceklerimiz varsa yaparız. Yapamadıklarımızı ise konseye göndeririz. Sene başında öğrencilerin soyunma odalarıyla ilgili bir şikayeti vardı. Bu sıkıntıları bana getirdiler. Konseye danıştık. Konseyde sorunun çözülmesi için İl Özel İdaresi Genel Sekreterliğiyle görüştüler. Genel sekreterlikte destek oldu. Bu konseyde güzel olan taraf, benim hiçbir etkimin olmamasıdır. Hatta demokrasi masasına beni bile almazlar. Bu projede benim yerim sadece onlardan gelen öneri ve şikayetleri yerine getirmektir.  Yapamadığımız zamanda onlara hesap veririz” diye konuştu.

Küçük yaşta demokrasi kültürüyle tanışan öğrencilerde bu çalışmalardan memnun. Öğrenciler, karar alma organlarında söz sahibi olmalarından dolayı çalışmaları destekliyor. Böylece öğrenciler okul demokrasi kültürünü öğrendiklerini söylüyor.









İlgili Galeriler
Yorum Ekle
İsim
Yorumunuz onaylanmak üzere yöneticiye iletilmiştir.×
Dikkat! Suç teşkil edecek, yasadışı, tehditkar, rahatsız edici, hakaret ve küfür içeren, aşağılayıcı, küçük düşürücü, kaba, pornografik, ahlaka aykırı, kişilik haklarına zarar verici ya da benzeri niteliklerde içeriklerden doğan her türlü mali, hukuki, cezai, idari sorumluluk içeriği gönderen Üye/Üyeler’e aittir.