EĞİTİM SEN 4+4+4 EĞİTİM SİSTEMİNİ YÜRÜYÜŞLE PROTESTO ETTİ

Eğitim Sen Manisa Şubesi 4+4+4 kesintili eğitim sistemini gerçekleştirdiği yürüyüşle protesto etti. Eğitim Sen Şube Başkanı Remzi Şirin, bu sistemin geri çekilmesi gerektiğini söyledi.

EĞİTİM SEN 4+4+4 EĞİTİM SİSTEMİNİ YÜRÜYÜŞLE PROTESTO ETTİ

EĞİTİM SEN 4+4+4 EĞİTİM SİSTEMİNİ YÜRÜYÜŞLE PROTESTO ETTİ

Eğitim Sen Manisa Şubesi 4+4+4 kesintili eğitim sistemini gerçekleştirdiği yürüyüşle protesto etti. Eğitim Sen Şube Başkanı Remzi Şirin, bu sistemin geri çekilmesi gerektiğini söyledi.

Eğitim Sen Manisa Şubesi, 4+4+4 kesintili eğitim sistemiyle ilgili sendika binasından başlayarak Manolya Meydanı’na kadar yürüyüşle protesto etti ve bir basın açıklaması yaptı. Eylem BDP, Emekli Sen, CHP, ADD, EMEP, HDK, TKP, KESK de destek verdi.   Eğitim Sen’nin mücadele tarihi boyunca özgürlükçü, laik bilimsel ve demokratik eğitim ilkesinden hareket eden demokratik öğretmen; eğitim, bilim emekçileri hareketi olduğunu söyleyen Eğitim Sen Şube Başkanı Remzi Şirin, “Ülkemiz AKP tarafından hazırlanan gerici, piyasacı, kesintili eğitim yasa teklifi ile karşı karşıya bulunmaktadır. Milyonlarca insanın ve ülkenin geleceğini ilgilendiren 4+4+4 kesintili eğitimi toplumdan, bilim ve akademik çevrelere sorulmadan adeta yangından mal kaçırılırcasına eğitimi kesintili kademeli bir sisteme dönüştürecektir. Bu çaba eğitimin dinselleştirmenin ve 8 yıllık kesintisiz eğitim nedeniyle kapanan İmam Hatip Okullarının 6. 7. ve 8. sınıfa denk gelen bölümlerinin yeniden canlandırılmasına yönelik olduğu da açıktır. Eğitim Sen olarak daha önce de vurguladığımız gibi, söz konusu teklifin amacının tek başına Türkiye’de zorunlu eğitimin 12 yıla çıkarılması olmadığını bir kez daha vurgulamak istiyoruz. Söz konusu düzenlemenin hangi amaçla yapıldığını anlamak için başbakanın “dindar nesil yetiştirmek istiyoruz” açıklamasına bakmak yeterlidir. Açıkça söylüyoruz ki; 4+4+4 sistemi de dâhil, hiç kimsenin ne olduğunu bilmediği konularda AKP kendi yalanlarıyla önce toplumun nabzını yokluyor ve sadece toplumu test ediyor. Sessiz kalınırsa tasarı kanuna dönüşür, itirazlar artarsa da geri çekilir. Pek çok konuda bu böyle oldu, emin olun yine öyle olacaktır. Ama biz gerçekleri biliyoruz bunlar toplumu kandırılıyorlar, ülkenin geleceğini karanlığa teslim ediyorlar. Türkiye’de ilköğretimde net okullaşma oranı 1997–1998 eğitim öğretim yılında yüzde 84,74’den yüzde 98,41’e; ortaöğretimde okullaşma oranı ise yüzde 37,87’den yüzde 69,33’e çıkmıştır. Özellikle kız çocuklarının eğitime erişiminde zorunlu eğitim çok önemli bir yer tuttuğu bilinmektedir. 1997–1998 eğitim-öğretim yılında ilköğretim devam eden kız öğrencilerin oranı yüzde 78,97 iken, 2010–2011 yılında bu oran yüzde 98,22’ye; ortaöğretimde ise yüzde 34,16’dan yüzde 66,14’e çıkmıştır. Kız çocuklarının eğitime katılmasında hala sorunlar vardır. Ancak mevcut rakamlar zorunlu eğitimin kademelendirilmesini savunanların tezlerini tamamen çürütmektedir. 8 yıllık kesintisiz eğitimin mesleki eğitimi zayıflattığı iddiaları gerçek dışıdır. 1997–1998 eğitim öğretim yılında mesleki ve teknik ortaöğretimde 950 bin öğrenci öğrenim görürken, 2010–2011 öğretim yılında bu sayı yüzde 111 artarak 2 milyon 73 bine çıkmıştır.   Asıl amaç 8 yıllık kesintisiz eğitim nedeniyle kapanan İmam hatip okullarının 6. 7. ve 8. sınıfa denk gelen bölümlerinin yeniden canlandırılmasına yönelik olduğunu açıktır. Gerekçede, kesintisiz eğitimle ilgili “olumsuzlukların bir diğerinin ise bu uygulamanın mesleki eğitime vurduğu darbe oluşturmaktadır” denmesi de, gerçeklerle tamamen ters bir durumdur. Gerçekte, mesleki eğitimde anlamlı düzeyde sayısal azalma oldu, o da AKP iktidara gelene kadar, imam hatiplerde yaşanmıştır” dedi.   BİR AN ÖNCE GERİ ÇEKİLMELİ Şirin, “Bizce, eğitim devletin birinci önceliği olmalı, parasız, bilimsel, laik zorunlu 15 yıla çıkarılmalıdır. Eğitim Sen olarak eğitim politikaları belirlenirken, bilimsel veriler ve gerçek ihtiyaçlar üzerinden belirlemeler yapılması ve siyasi iktidarın siyasal tercihleri üzerinden öğrencilerin geleceği ile oynanmaması gerektiğini savunuyoruz. Hükümet ve Milli Eğitim Bakanlığı zorunlu eğitimi kademeli hale getirme uygulaması ile eğitim sisteminden çok, kendi siyasal-ideolojik hedeflerini gerçekleştirme amacıyla hareket etmektedir. AKP Hükümeti ve Milli Eğitim Bakanlığı böyle bir amaçlarının olmadığını ispat etmek istiyorlarsa gerekli altyapı hazırlıklarını yaparak zorunlu eğitimi 3–4 ve 5–6 yaş olmak üzere 2 yıl okul öncesi, 9 yıl ilköğretim ve 4 yıl ortaöğretim olmak üzere 15 yıla çıkarmalıdır. Bize göre; 4+4+4 = 12 yıllık kesintili eğitim, yani eğitim biliminin temel ilkeleri göz önünde bulundurularak karşı çıkılmalıdır! Yasa önerisi geri çekilmelidir. Bizler, eğitim ve bilim emekçileri olarak geleceğimize sahip çıkıyoruz bütün kamuoyunu; zorunlu cehalet eğitimine karşı mücadeleye çağırıyoruz. Karanlığa teslim olmayacağımızı ilan ediyoruz” diye konuştu.  

İlgili Galeriler
Yorum Ekle
İsim
Yorumunuz onaylanmak üzere yöneticiye iletilmiştir.×
Dikkat! Suç teşkil edecek, yasadışı, tehditkar, rahatsız edici, hakaret ve küfür içeren, aşağılayıcı, küçük düşürücü, kaba, pornografik, ahlaka aykırı, kişilik haklarına zarar verici ya da benzeri niteliklerde içeriklerden doğan her türlü mali, hukuki, cezai, idari sorumluluk içeriği gönderen Üye/Üyeler’e aittir.